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直播課程

初中數學:認識整式

傲德

349人已試聽

傲德老師主講初中數學認識整式

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初中英語:重點句型講解

麻雪玲

442人已試聽

麻雪玲老師主講初中英語重點句型講解課程

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初中物理:運動的描述

李濤

254人已試聽

李濤老師主講初中物理運動的描述

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初中專項突破課

李華

153人已試聽

數學、語文、英語等初中專項課程

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初一數學補習視頻

發布時間:2019年06月21日

初一網校介紹

初一網校哪個好?相信同學們都想找到比較好的初一網校,小編根據同學評價口碑、師資、課程、服務、售后等等推薦一家初高中網校:簡單學習網。簡單學習網2007年就成立了,是國內學生口碑很高的中學網校,他們的互動封閉仿真課堂是國內首創的技術,也就是依托北京大學研發的"CAT技術",是中國第一互動視頻網校。教學研發團隊憑借多年教學經驗摸索出"先練、后聽、再練、追錯"的學習體系,讓學生學習更自主、更高效。還包括中高考命題研究專家、全國頂級名校著名教師、學科帶頭人等等,現在課程主要開設初中高中各年級4個難度層次、26個教材版本的課程,為學員量身提供全方位系統輔導,針對性查缺補漏,全面提高,截止現在的注冊學生已達1500萬以上。建議同學們先試聽課程,親身體驗一下。

網課免費試聽

初一英語輔導同步課

主講老師:麻雪玲、易波等

特色服務:互動封閉仿真課堂啟發式教學方式智能錯題本24小時內答疑

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初一數學輔導同步課

主講老師:傲德、黃老師等

特色服務:互動封閉仿真課堂啟發式教學方式智能錯題本24小時內答疑

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初一語文輔導同步課

主講老師:李華等

特色服務:互動封閉仿真課堂啟發式教學方式智能錯題本24小時內答疑

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初一網校四步個性化聽課法

  • 頂級名
    師授課
    頂級名師授課名師傳授典型題詳細辦法,教學生舉一反三、一題多解、一題巧解。
  • 選擇
    錯題本
    選擇錯題本聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復習及導出錯題本。
  • 網絡
    答疑
    網絡答疑在聽課及課后練習中有不懂之處隨時提問,24小時內為你答疑解惑。
  • 課后
    練習
    課后練習名師針對課堂中的經典例題,為學生推送同類型題,幫助徹底掌握解題方法。

初一老師詳情

傲德

通俗易懂功底深厚熱情飽滿立即試聽
畢業于北京大學,簡單學習網初二數學明星教師。 一個懷揣理想主義的現實主義者。以理想主義給學生帶來激情和樂趣,用現實主義教學生應試備考。有興趣,能應試,學得好,考得好。 原為北京大學文藝愛好者。藝而兼文,青而無憤:演的了話劇,求的出斜率;打的動非洲手鼓,算的...

王大績

業內泰斗緊扣考綱突出重點立即試聽
全國著名語文特級教師,北京市教育學會語文教學研究會常務理事。 《長期從事高三教學、教研工作,10多年來一直參加北京市高考閱卷,并在閱卷領導小組負責《閱卷縱橫》的編纂;悉心研究教學與高考規律,洞察各地高考試題走向,致力于通過全面貫徹語文備考的"自覺意識",提高考生的備考效率和綜合素質。 在現代文閱讀、語言表達、作文創造性思維的考試規律和訓練手段,以及《語文課程標準》的理論和實踐等方面有獨到建樹。

李俊和

講課思路清晰緊扣考綱深受學員好評立即試聽
北京四中英語特級教師。北京四中英語學科組組長,北京市級骨干教師,西城高三英語兼職教研員。 一線任教近30年,擔任英語教研組長十余年。在全國各地(除西藏外)為中學教師做過近百場關于英語...

周沛耕

權威教師功底深厚突出重點立即試聽
全國著名數學特級教師、北京市十杰教師、享受國務院特殊津貼的有突出貢獻的專家之一。 國家級數學一級刊物《數學》、《考試雜志》、《中國考試》編委及審稿人。 曾經擔任教育部全國理科實驗班的數學老師,所帶學生全部面試保送清華、北大。

初一網校優勢

名校名師
匯聚全北京乃至全國各大名校各科權威名師。
學習方便
在家24小時隨時聽;下載MP3帶到學校聽,打印講義課前練,有問題答疑平臺24小時答疑。移動課程還能隨時把課堂帶身邊。
個性化
"4+1"互動教學法:從聽課、當堂練習、不懂就問,到錯題本追蹤復習等每一步都充分滿足每個學生個體需求。
價格更低
可全科購買,也可單科購買,價格低;初中各年級包括初一初二初三的免費試聽20講,正式課可免費試聽,零風險。

    網校課程服務


  • 互動封閉仿真課堂

    1、智能交互 2、電子板書式視頻教學 3、5分鐘一次互動問答 4、封閉課堂
  • 啟發式教學方式

    隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結啟迪
  • 智能錯題本

    聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復習及導出錯題本
  • 升級服務

    24小時內答疑、課后同類題練習、講義下載、短信提醒

學習資料

初一數學補習視頻

英語不是我們的母語,因此,在英語學習過程中,我們常常會碰到許多問題。閱讀過程中可以在有問題的地方打一個問號,再尋找機會向老師或同學求教或查閱有關參考書解疑。學生閱讀英語課文,不斷會遇到一些難點,經過老師的講解,或與同學一起討論有些可能當場已經完全理解,有的還似懂非懂。不管怎樣,邊聽邊記下析難的文字,既有利于課后消化,也有利于復習回顧。英語詞匯表和一些參考書中對某些單詞和詞組的解釋不夠全面,有些只講了名詞的意思,而未說明作動詞、形容詞等的意義。老師應該讓學生自己查詞典或告訴他們別的用法,并讓他們記錄下來。比如學習了名詞success(成功),應該讓他們記下形容詞successful、副詞successfully和動詞succeed.

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